A importância do corpo em minha vida!

Percebi o meu corpo na minha infância , quando participei da aula

de educação física na escola, com brincadeira educacional , de amarelinha, queimada, pular corda... que me ajudou na coordenação motora do corpo. Na escola teve campeonato esportivo, que foi uma oportunidade de conhecer mais sobre o meu corpo, cada movimento que observei em outras crianças durante o campeonato achei interessante, e participei dos jogos esportivo de atletismo, handebol e voleibol...

Aprendi na disciplina de linguagem corporal que o corpo comunica em uma linguagem não verbal, e de acordo com o lugar, temos que ter certas posturas, pois o corpo tem os aspectos de comunicação que pode ser vista.

As aulas práticas da disciplina linguagem corporal, foi interessante participar e observar a dinâmica educacional, a comunicação do corpo se relacionando nas emoções, sentimentos, motivação através das expressões dos movimentos do corpo, posturas e gestos , que levarei esses ensinamentos como educadora .

A importância da linguagem corporal , é fundamental nas  relações pessoais empresariais e educacionais, pois o corpo comunica sem fala, é importante que nós sabemos até certo ponto pode controlar a nossa linguagem corporal. 

Corpo: O nosso referencial com o Mundo...

Sábias são estas palavras!

 

O nosso corpo, desde que o percebemos torna-se o nosso referencial daquilo que somos com aquilo que que vivenciamos.

Quando a percepção do mundo acontece através do corpo é algo marcante em nossa vida. 

 

 



Eu com 6 anos com a minha turma e a professora da pré escola.

 Na escola lembro-me que quando ainda estava na pré escola, nas datas comemorativas sempre fazíamos alguma atividade relacionada com o nosso corpo. Além das atividades em sala de aula com massinha e tinta, a dança sempre estava presente.

 

 

 

Acredito que o constante estímulo da escola que eu estudei, fez com que eu tivesse um bom desenvolvimento, que mais tarde se refletiu quando eu já era adolescente, nos esportes da educação física e até mesmo no meu primeiro emprego, pois na escola vivenciamos momentos de diversão mas também de seriedade e postura dentro da sala de aula.

                                                       

                                        Nos dias de hoje com minhas colegas da Universidade!

 

 Com o estudo desta disciplina, pude entender a importância da linguagem corporal no desenvolvimento humano, desta forma torna-se indispensável o estímulo na criança desde pequena e principalmente na idade escolar para quando ela crescer ter o seu corpo como meio de comunicação com o mundo.

 

 

 

Nosso corpo. A mais clara forma de nos expressarmos!

O nosso Corpo. Esse parece ser um assunto bem simples e fácil de falar e/ou escrever, mas essa simplicidade e facilidade acabam logo após algumas descobertas que nos são passadas através de disciplinas escolares e uma delas é “Linguagem Corporal”.

Quando éramos crianças não dávamos a mínima importância ao nosso corpo, a única coisa que queríamos mesmo era brincar e muito!!

Na escola o dia preferido era o que tinha aula de educação física, pois podíamos correr, pular, as vezes gritar também (que dó das professoras), jogar bola e muito mais. Porém não sabíamos que tudo isso era algo essencial e indispensável ao nosso desenvolvimento físico e psicológico. Brincávamos apenas por gostar sem pensar nos benefícios que isso nos proporcionava.

Hoje graças à disciplina de linguagem corporal consigo entender muitas coisas em meu corpo. Aprendi que ele também fala, e que expressa meus sentimentos e emoções melhor do que as palavras.

Na universidade quando a professora passava atividades práticas sempre era com o objetivo de nos mostrar o que nosso corpo é capaz de fazer. Em uma delas percebi que até mesmo os músicos tem uma linguagem corporal.

Quando eles estão tocando determinada música vemos em seus rostos variadas expressões que vão conforme a música. A postura que eles devem ter para tocarem seus respectivos instrumentos também faz parte da linguagem corporal.

Na dança isso também acontece. Por exemplo, no ballet cada movimento nos passa algo, traduz o que o autor quis dizer.

Agora

Agora compreendo a importância da linguagem corporal na escola, pois através dela podemos ensinar por meio de brincadeiras nossos futuros alunos a entenderem e sentirem seus corpos.

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ísica” e

Meu corpo na adolescência

-Como eu percebi meu corpo na escola quando criança ou adolescente?

Eu quando adolescente percebi que meu corpo mudava fazendo Educação física, meu corpo já era muito desenvolvido deis dos 11 anos.quando os meninos da escola mexia comigo na Educação física e nas salas de aulas.

- Como eu vejo a minha relação com o corpo hoje?

Meu corpo teve poucas mudanças mas para melhor Não mudou muita coisa que eu gostaria mais mudou, não tenho mais aquela idade de 15 ou 18 anos que eu queria.

-O que eu aprendi na disciplina de Linguagem Corporal?

Muitas coisas boas principalmente como tenho que trabalhar meu corpo e com o corpo das crianças no dia a dia.

-Como foi meu desempenho nas atividades práticas?

Foi bom consegui realizar todas as atividades e desempenhar bem o que a professora pediu ,busquei compreender cada fez melhor a forma de fazer.

- Como eu vejo a importância da Linguagem Corporal na escola?

Com o estudo da linguagem corporal passei a conhecer melhor o corpo e passei a observar determinada coisas que antes passava despercebido diante dos meus olhos . Através desta aula consigo determinar e entender melhor o processo do corpo e da mente.

- Experiências do passado e do presente pós teorias de linguagem corporal?

Com a experiencia do passado foi muito boa e com a teoria do linguagem corporal no presente esta sendo melhor, aprendi muito e estou aprendendo cada momento do meu corpo

Meu corpo e a Escola

A professora de Linguagem Corporal um dia fez um questionário para a sala sobre como nós nos lembrávamos de nossa interação corporal com o ambiente e com as outras pessoas. Deste questionário eu fiz a mim mesma uma auto avaliação de minha infância e deixo a você caro(a) leitor(a) as perguntas e as minhas respostas:

Como eu percebi meu corpo na escola quando criança ou adolescente?

Festa Junina da EMEI Douradinho, 05 anos

Quando criança eu não parava, andava de um lado pra outro, somente quando a professora chamava a atenção que eu ficava quietinha, mas quando ela virava de costa era uma tentação conversar com a amiguinha que estava sentada ao lado. No primeiro dia de aula tudo é triste: a mamãe não está e não sei quando ela vai voltar, não conheço ninguém... Porém quando passa um tempinho se acostuma com a situação e conhece novos amigos.

Como eu vejo a minha relação com o corpo hoje?

Antes tudo era novo, tinha que pegar para ter certeza do que está sendo visto, não podia ver um espaço aberto que queria sair correndo... Quando adolescente eu me esbarrava em toda parte, tropecei muitas vezes em pedras, jogar futebol nem pensar, pisava mesmo nos pés dos meninos... Hoje tudo é conhecido e equilibrado, tenho autocontrole sobre todas as partes de meu corpo, não preciso mais me preocupar.

O que eu aprendi na disciplina de Linguagem Corporal?

Aprendi na disciplina de Linguagem Corporal que o desenvolvimento do corpo é fundamental para que uma criança cresça forte e sadia. Para isso se torna necessário a pratica de atividades que estimulem esse desenvolvimento, como atividade física, brincadeiras recreativas e até mesmo atividades em sala de aula. Sempre respeitando o processo individual de desenvolvimento de cada um, assim como também deve ser respeitadas as crianças com deficiências físicas e cognitivas.

Como foi meu desempenho nas atividades práticas?

Não sei como foi meu desempenho nas atividades práticas, só quem participou poderá me dizer, mas sempre é muito divertido colocar na prática a teoria. As aulas dadas foram muito proveitosas para mim, é interessante saber lidar com nosso corpo, percebê-lo como funciona e movimentá-lo.

Como eu vejo a importância da Linguagem Corporal na escola?

Passeio com a professora na Bienal do Livro.
Escola Capistrano de Abreu, 07 anos
1ª série.

A Linguagem Corporal na escola é fundamental para que a criança se desenvolva através de sua interação com o ambiente, com o espaço que a cerca, com seus amigos e colegas, interagindo através de brincadeiras e atividades, e que ela aprenda como seu próprio corpo funciona, com atividades físico motoras.

Quais foram suas experiências do passado e do presente pós-teorias de linguagem corporal?

05 - 06 anos

Lembrar-se das experiências do passado não é tarefa fácil. Pois quando nós estamos em desenvolvimento deixamos de lado os “erros de movimento e de expressões corporais” e adquirimos novos modos de movimentação e de comportamento. Tudo que era novo estava em estado de aceitação, quando já é conhecido apenas nos adaptamos e modelamos o comportamento a nossa personalidade. As pós-teorias de Linguagem Corporal apenas me revelou como eu vejo minhas experiências do passado e como irei vê-las no futuro.

Espero que com este questionário você possa se auto conhecer e vivenciar suas experiências corporais que foram deixadas para trás, na infância. Vá brincar, se divertir novamente e não deixe de se redescobrir todos os dias talvez tenha algo desconhecido esperando que você o conheça.

01 ano e alguns meses.

   

Um abraço a todos!

Na época da adolescência percebi o meu corpo em minhas vivencias do cotidiano na escola nas aulas de educação física onde praticavas os esportes que mais gostava vôlei e handebol.   

                                        

Depois que entrei para universidade percebi com as aula de linguagem corporal dar maior importância ao nosso corpo em  em seus movimentos simples que e fundamental para á vivencia no cotidiano a corporeidade, e a capacidade de sentir e utilizar o corpo como ferramenta para interagir com mundo a visão ,a lateralidade  a organização  temporal que são fundamentais no nosso dia-a-dia ,entre outros .

Nas atividades em sala de aula percebi essa evidencia que a corporeidade traz o agir o pensar o sentir, o intelecto o comportamento social, tudo e corporeidade.

Percebi a importância da psicomotricidade e da motricidade o estudo do homem movimento intelecto afeto e o comportamento social o corpo e o mais importante da aprendizagem.

Fabìola na formatura da escola

na universidade

Para Freire (1991) a aprendizagem formal, está presente de corpo inteiro. Pois o ser que pensa é também e  ser que age e que sente. O sujeito realiza-se e se constrói, movido pela intenção, pelo desejo, pelos sentidos, pela emoção, pelo movimento, pela expressão corporal e criativa.

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Na minha infância percebi o meu corpo, se desenvolvendo em sala de aula nas atividades de pintura, coordenação motora e na escrita, estas atividades que auxiliam a criança a conhecer os cinco principais sentidos:audição, olfato, paladar, tato e visão.

Hoje conseguimos levar em conta que a linguagem corporal sempre esta em nosso cotidiano, mesmo que na falta de alguns sentidos as pessoas poderão se adaptar e viver sem eles, aprendi com a linguagem corporal a importância em estimular a interação e integração da criança em sala de aula.

O desempenho prático em sala de aula é essencial para conseguirmos desenvolver e se adaptar com as dificuldades que encontraremos, a linguagem corporal é importante em ser aplicada na escola para despertar na criança a atenção, concentração e para os professores identificar os problemas que são transmitidos através de gestos involuntários.  

Atividades possíveis de se realizar em sala de aula para estimular o uso da linguagem corporal:

- Colocar uma venda nas crianças e aguçar nelas os outros sentidos, disponibilizar um balde com água quente e outro com água fria para que as crianças possam sentir a diferença entre as temperaturas;

- Colocar objetos para ela sentir com texturas, como áspero, macio, formatos diferentes como bola, dado, carrinho para que elas possam senti-los.

- Levar para sala de aula comidas para experimentar o doce, azedo e salgado, suco, água;

- Sons, como alto e baixo, bater de palma e bater de pés, instrumentos musicais;

- Colocar uma luva e também com olhos vendados tentar sentir os objetos disponibilizados pelos professores e mostrar a importância do tato;  Sentir as texturas com os pés, rosto para a criança compreender que o tato está em toda a pele e não só nas mãos.

Temos que interagir com nosso corpo e nossa mente sempre, isso é essencial para nossa sobrevivência.